Złote Szkoły NBP

O programie

Złote Szkoły NBP to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do środowisk szkolnych. Ideą programu jest przygotowanie dzieci i młodzieży do bezpiecznego i swobodnego poruszania się po świecie finansów.

VI edycja 2025/2026

Zapraszamy do udziału w VI edycji programu wszystkie szkoły podstawowe i ponadpodstawowe w Polsce – zarówno te szkoły, które były już uczestnikami i laureatami poprzednich edycji, jak i szkoły, które wezmą udział w programie pierwszy raz.

Na zgłoszenia i relacje z wykonanych zadań czekamy do 25 marca 2026 r. (do g. 14.00).

Uczestnicy programu

W programie uczestniczą nauczyciele i uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także inni przedstawiciele społeczności lokalnej. Nauczyciele mogą uczyć dowolnego przedmiotu. Każda szkoła może być zgłoszona do programu raz w danej edycji.

Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej

W szkole, która ubiega się o tytuł „Złotej Szkoły NBP”, zawiązuje się Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej. Drużyna składa się z minimum 2 nauczycieli i od 5 do 10 uczniów. Do drużyn ze szkół podstawowych mogą być zgłoszeni wyłącznie nauczyciele i uczniowie z 7. i 8. klas. Na czele drużyny stoi nauczyciel koordynator, który uzyskał zgodę dyrektora szkoły na udział w programie. Drużyna zdobywa niezbędną wiedzę do wykonania zadań, opracowuje pomysły na ich realizację i przeprowadza zadania programu. Na koniec nauczyciele należący do drużyny wysyłają w terminie do 25 marca 2026 r. (do g. 14.00) relacje z zadań za pośrednictwem internetowej platformy Złotych Szkół NBP dostępnej pod adresem: zloteszkoly.nbp.pl.

Jak działa program – krok po kroku

Zarejestruj się na platformie Złotych Szkół NBP

Stojący na czele drużyny nauczyciel koordynator rejestruje się na platformie Złotych Szkół NBP pod adresem: zloteszkoly.nbp.pl. Jeśli nauczyciel uczestniczył w poprzednich edycjach, loguje się na swoje konto na platformie.

Krok 1 – Zgłoś szkołę

Nauczyciel koordynator zgłasza swoją szkołę do programu. Najszybciej zrobi to, wpisując REGON szkoły w zakładce: „Zgłoś szkołę” na platformie. Następnie dołącza skan zgody dyrektora na udział szkoły w programie.

Krok 2 – Zgłoś drużynę

Nauczyciel koordynator zgłasza na platformie pozostałych członków drużyny, czyli jeszcze minimum jednego nauczyciela i od 5 do 10 uczniów (w szkole podstawowej z klas 7-8). Każdy nauczyciel w drużynie ma indywidualny dostęp do platformy, czyli swój login i hasło.

Krok 3 – Zgłoś zadania

Drużyna przeprowadza trzy obligatoryjne zadania i przygotowuje relacje z ich przebiegu. Relacje należy przygotować według wytycznych, które znajdują się na platformie i w regulaminie. Drużyna może również przeprowadzić zadanie dodatkowe – EduAkcja. Relacje z zadań należy wysłać do NBP – wyłącznie za pośrednictwem platformy, do 25 marca 2026 r. (do g. 14.00). Może to zrobić każdy nauczyciel z drużyny.

Rozstrzygnięcie edycji

Zgłoszone zadania są oceniane i nagradzane w podziale na szkoły podstawowe i ponadpodstawowe przez komisję programu. Ogłoszenie laureatów nagród VI edycji odbędzie się na gali do 30 czerwca 2026 r.

Temat VI edycji

Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym

Zakres tematu VI edycji

Sztuka zarządzania własnymi pieniędzmi

Oszczędzanie a wydawanie. Potrzeby a zachcianki – o dobrych nawykach finansowych i racjonalnych decyzjach zakupowych. Podstawowe operacje finansowe – co trzeba wiedzieć o płatnościach gotówkowych i bezgotówkowych, kontach i aplikacjach bankowych, kartach płatniczych.

Korzystaj z wiedzy o banku centralnym! Bank centralny dba o stabilność cen, a więc o to, aby wartość pieniądza nie zmieniała się gwałtownie. Inflacja wpływa na siłę nabywczą pieniądza – zarówno na wartość naszych zarobków, jak i oszczędności. Wiedza o tym, co wpływa na wartość pieniądza, oraz systematyczne śledzenie wydatków i planowanie budżetu, pomagają lepiej dbać o własne finanse.

Planowanie finansowe

Jak stworzyć swój pierwszy plan oszczędnościowy na określony cel? Planowanie krótkoterminowe i długoterminowe. Jak prowadzić swój pierwszy budżet osobisty? Metody oszczędzania – jak wybrać najlepszą dla siebie?

Korzystaj z wiedzy o banku centralnym! Decyzje banku centralnego dotyczące stóp procentowych wpływają na opłacalność oszczędzania i koszt pożyczania pieniędzy. Plany finansowe muszą uwzględniać zmieniające się warunki gospodarcze – np. gdy stopy procentowe rosną, rośnie też oprocentowanie lokat i oszczędzanie bardziej się opłaci, natomiast pożyczanie pieniędzy staje się droższe. Gdy stopy procentowe są niższe, zyski z odsetek maleją, ale pożyczanie pieniędzy staje się tańsze.

Pierwsze pieniądze do dyspozycji

Zasady ustalania kieszonkowego i umiejętność zarządzania nim. Pierwsza praca – o zasadach zawierania umowy z osobą młodocianą. Podstawy wynagrodzeń – pensja brutto i netto.

Korzystaj z wiedzy o banku centralnym! Polityka pieniężna banku centralnego wpływa na to, ile realnie warte jest kieszonkowe czy wynagrodzenie. Nie tylko „kwota na rękę” się liczy, ale i to, co można za nią kupić – czyli siła nabywcza pieniądza, którą bank centralny pomaga chronić.

Rozumienie podstawowych pojęć ekonomicznych

Mapa podstawowych pojęć ekonomicznych: inflacja, deflacja, stopy procentowe, rezerwy dewizowe, budżet, koszt stały i zmienny, procent prosty i składany, cena a wartość, popyt i podaż, RRSO, lokata bankowa, płatność odroczona itp.

Korzystaj z wiedzy o banku centralnym! Kluczowe pojęcia ekonomiczne są związane z działalnością banku centralnego. Dzięki ich rozumieniu można podejmować trafniejsze decyzje finansowe.

Sposoby na pomnażanie oszczędności

Lokata a konto oszczędnościowe. Odsetki i ich kapitalizacja. Zasada inwestowania: wyższy zysk, większe ryzyko straty. Co to jest dywersyfikacja i dlaczego jest tak ważna w inwestowaniu?

Korzystaj z wiedzy o banku centralnym! Bank centralny, ustalając stopy procentowe, wpływa m.in. na oprocentowanie lokat i kont oszczędnościowych. Ponadto stabilność systemu finansowego umożliwia bezpieczniejsze odkładanie pieniędzy i inwestowanie.

Świadome decyzje finansowe

Znajomość podstawowych praw konsumenta. Zasady i konsekwencje zawierania umowy na odległość – przy transakcjach w internecie. Jak rozpoznawać ryzykowne oferty finansowe? Finansowy bufor – jak tworzyć finansową poduszkę bezpieczeństwa? Dlaczego tak ważna jest osobista stabilność finansowa, czyli przede wszystkim łatwe opłacanie rachunków w każdym miesiącu, życie bez długów oraz posiadanie odpowiedniego zabezpieczenia finansowego na nieprzewidziane wydatki?

Korzystaj z wiedzy o banku centralnym! Bank centralny odpowiada za bezpieczeństwo systemu płatniczego (nadzór nad systemami rozliczeń: przelewy, płatności kartą, emisja banknotów i monet oraz zabezpieczenia znaków pieniężnych oraz dostępność gotówki). Bank centralny  jest odpowiedzialny za stabilność i bezpieczeństwo systemu bankowego.

Jak zdobyć tytuł „Złota Szkoła NBP”

Tytuł „Złota Szkoła NBP” otrzymuje szkoła, która zdobyła min. 25 punktów za trzy zadania obligatoryjne. Każda szkoła z tytułem „Złotej Szkoły NBP” otrzymuje nagrodę pieniężną.

Zgodnie z kryteriami oceny merytorycznej opisanymi w regulaminie programu, NBP przyznaje punkty m.in. za:

• oryginalną i pomysłową koncepcję zadań,
• wartość edukacyjną i praktyczne zastosowanie wiedzy ekonomicznej,
• wykorzystanie nowoczesnych metod i narzędzi edukacyjnych,
• jakość i atrakcyjność materiałów ilustrujących przebieg zadań,
• zasięg zadań oraz poziom zaangażowania odbiorców i członków drużyny oraz samodzielność uczniów z drużyny,
• dbałość o ciekawe formy utrwalenia wiedzy.

Potwierdzeniem uzyskania tytułu „Złota Szkoła NBP” jest certyfikat Narodowego Banku Polskiego przyznany szkole i członkom Drużyn Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej.

Jakie zadania są do wykonania w VI edycji

W VI edycji są do wykonania trzy zadania obligatoryjne i jedno zadanie dodatkowe (nieobligatoryjne).

Innowacyjna lekcja z ekonomią

Zadanie polega na przeprowadzeniu innowacyjnej lekcji szkolnej na temat „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym” w ramach dowolnego przedmiotu. Lekcja powinna mieć interdyscyplinarny charakter, tzn. łączyć tematykę ekonomii z innymi dziedzinami wiedzy. Innowacyjna lekcja z ekonomią to taka lekcja, która wspiera rozwój wiedzy i umiejętności uczniów w zakresie tematu edycji w twórczy i angażujący sposób. W trakcie lekcji użyto nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne oraz zaproponowano praktyczne sposoby wykorzystania wiedzy ekonomicznej. Lekcja może być przeprowadzona raz lub wielokrotnie z udziałem różnych grup uczestników.

Debata szkolna

Zadanie polega na przeprowadzeniu przez uczniów debaty szkolnej poświęconej tematowi „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”. Można wybrać dowolną formę debaty, np. oksfordzką, panelową, dyskusję moderowaną. Debata może być przeprowadzona w szkole lub w dowolnym miejscu raz lub wielokrotnie, dla jednej lub wielu grup uczestników. Ważne są: samodzielność i zaangażowanie uczniów w trakcie przeprowadzania debaty, ciekawy temat oraz umiejętność argumentacji, udział jak największej liczby uczestników i ich aktywna postawa.

Warsztat uczniowski

Zadanie polega na przeprowadzeniu wyłącznie przez uczniów z drużyny zajęć edukacyjnych dla uczestników, które będą popularyzowały temat „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”. Liczy się oryginalny pomysł, połączenie nauki z zabawą oraz praktyczne zastosowanie wiedzy z zakresu tematu edycji. W trakcie warsztatu powinny być użyte metody aktywizujące uczestników np. gry edukacyjne, scenki, quizy. Można przeprowadzić jeden warsztat lub cykl zajęć. Przy przygotowaniu warsztatu uczniowie mają wsparcie opiekuna merytorycznego, którym może być nauczyciel ze szkoły, z uczelni lub innej palcówki naukowej.

Zadanie dodatkowe – nieobligatoryjne

EduAkcja – „Dziel się wiedzą!” to zadanie dodatkowe dla chętnych szkół. Zadanie polega na przeprowadzeniu akcji edukacyjnej dotyczącej tematu edycji z udziałem środowiska lokalnego. EduAkcja powinna mieć charakter wydarzenia otwartego, w którym może wziąć udział jak największa liczba uczestników. Zadanie polega na organizacji akcji edukacyjnej dotyczącej tematu edycji w lokalnym środowisku. EduAkcja powinna mieć charakter wydarzenia otwartego dla jak największej liczby uczestników. Można przeprowadzić jedną EduAkcję, na którą może się składać jedno lub wiele działań, z udziałem jednej lub wielu grup uczestników.

Termin wysyłki relacji z zadań VI edycji

Relacje z wykonanych zadań VI edycji należy wysłać do 25 marca 2026 r. (do g. 14.00) wyłącznie za pośrednictwem platformy Złotych Szkół NBP pod adresem: zloteszkoly.nbp.pl. Relacje z zadań może przygotować na platformie i przesłać każdy nauczyciel z drużyny.

Jakie nagrody można wygrać w VI edycji?

Szkoły z tytułem „Złota Szkoła NBP” VI edycji otrzymają nagrody. Każda szkoła może otrzymać jedną z następujących nagród:

• Nagroda za tytuł „Złota Szkoła NBP”,
• 100 nagród za najlepiej wykonane wszystkie zadania edycji – 50 nagród dla szkół podstawowych i 50 nagród dla szkół ponadpodstawowych,
• Nagrody za I, II, III miejsce oraz wyróżnienie w każdej z trzech kategorii zadań obligatoryjnych: za innowacyjną lekcję z ekonomią,  debatę szkolną i warsztat uczniowski, w dwóch oddzielnych pulach: dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
• Nagroda Specjalna dla szkoły, która wyróżnia się oryginalnością i zaangażowaniem w  popularyzację wiedzy ekonomicznej związanej z tematem edycji,
• Nagroda Prezesa NBP dla szkoły, która wyróżnia się innowacyjną i najbardziej inspirującą realizacją wszystkich zadań edycji programu,
• Nagrody za EduAkcję – najlepszą akcję edukacyjną z udziałem społeczności lokalnej, jedna dla szkoły podstawowej i jedna dla szkoły ponadpodstawowej.

Wysokość nagród

• Nagroda za tytuł „Złota Szkoła NBP” – 2000 zł
• 100 nagród po 4000 zł
• I miejsce – 12 000 zł
• II miejsce – 10 000 zł
• III miejsce – 8000 zł
• Wyróżnienie – 6000 zł
• Nagroda za EduAkcję – 15 000 zł

• Nagroda Specjalna – 20 000 zł
• Nagroda Prezesa NBP – 20 000 zł

Masz pytania? Skontaktuj się z nami!

tel.: 22 185 24 59 lub 22 185 44 41

email: szkoly@nbp.pl

Zobacz również